El passat dimecres 23 els alumnes de 4t ESO van fer una activitat d’orientació, “Descobreix el potencial: portafoli per l’autoconeixement”.
Quan parlem de portafoli ens referim a una eina d'autoconeixement en la qual la persona participa en la construcció d'una identitat pròpia com a professional.
El portafoli està integrat per diverses activitats d'autoavaluació i autoreflexió en què l'alumnat aprèn a identificar les seves fortaleses, competències i habilitats adquirides a partir de les seves experiències personals i àrees d'activitat rutinàries (l'escola, l'oci, la família...). La sessió va consistir en una presentació en format Prezi per contextualitzar què és l’autoconeixement, les competències transversals...i en presentar el servei. Amb tot, es pretén identificar els propis talents i motivacions, potenciar les inquietuds i aspiracions professionals i reflexionar en el desenvolupament de les competències identificades.
Aquesta activitat es complementa amb una sèrie d’actuacions que es porten a terme dins de la Tutoria.

El passat 30 de gener, els alumnes de 3r d'ESO van fer un itinerari guiat pel riu Ripoll centrat en un episodi concret de la nostra història recent: les riuades de 1962 que van provocar, a tot Sabadell, 32 morts d’acord amb les xifres oficials i van deixar sense casa a moltes famílies. Qui més qui menys, té un avi, àvia, pare, mare que van viure de primera mà aquest tràgic fet.
Efectivament, la nit del 25 de setembre d’aquell any va ser una nit tràgica. A Sabadell, en tres hores van caure més de 200 litres/m2. Rius, rieres i torrents es van desbordar; 32 persones hi van perdre la vida, prop de 700 a tot el Vallès. Altres milers es van veure afectades. A la intensitat de les pluges s’hi va afegir la precarietat de molts habitatges construïts en zones inundables, a causa de les condicions polítiques i socials que encara perduraven de la potsguerra. 11 km de passeig que han pagat molt la pena

Avui 24 de gener els alumnes de 1r d'ESO vam anar al museu d'història de Sabadell per conèixer els aspectes claus de la vida a la prehistòria. Hem refrescat conceptes treballats a classe, com la forma de vida, l'evolució, les eines que empraven... i gràcies a les diapositives, hem pogut veure un munt de pintures rupestres i gravats que després de tants anys encara formen part del nostre patrimoni històric. Aquestes importants fonts ens permeten endinsar-nos en aquella època i saber com vivien els nostres avantpassats.
La part més divertida de la visita ha vingut després, quan ens hem posat a la pell dels humans de la prehistòria, hem fet pintures rupestres amb pigmentsnaturals. Una gran experiència d'història experimental que ens ha fet conèixer encara una mica més, els nostres avantpassats