Els nois i noies de 4t d’ESO hem engegat el projecte de servei comunitari "Papa Cuéntame Otra Vez", vinculat al Centre Cívic de la Creu Alta. La idea de mantenir un vincle amb la gent gran del barri i compartir experiències i coneixements que ens enriqueixin mútuament, és el gran objectiu d'aquest projecte. Dins del projecte es desenvolupen diferents activitats com:
- Conversem en anglès.
- Taller de contes teatralitzats. - Concert de nadal.
- Història viva, a partir d'entrevistes per saber i aprendre com van viure el franquisme i la guerra civil ells i els seus pares i la transició.
Avui hem donat el tret de sortida a aquest apassionant projecte amb un grup d'alumnes que han participat del taller d'anglès oral que es realitza al centre cívic. El tema de conversa d'avui: "Study English: Why and how", intercanvis d'opinions, riures, bromes...una valoració molt positiva que han fet tots els assistents que ja esperen la següent sessió.

Una bona pel·lícula històrica necessita uns experts assessors que coneguin com era exactament la vida a l’època. La pel·lícula a la que hem fet d'assessors històrics està ambientada en la Catalunya del segle XIX: vapor, carbó, soroll de màquines i poesia.
En aquesta activitat hem investigat els efectes de la revolució industrial a Catalunya a través de les peces exposades al Museu i dels sis personatges que els alumnes han creat, fidels a l'època.
Aquesta activitat que hem realitzat al Museu d'història de Catalunya ha constat d'una senzilla explicació introductòria per part de l’educador i en un treball de recerca que han realitzat els alumnes a les sales. Finalment, cada grup ha presentat el seu personatge vestit de l'època. Una magnífica i enriquidora experiència que ens ha apropat a la Catalunya industrial de finals del segle XIX.

Avui el grup format per la Marina, la Silvia, el Benito i la Laura P els han representat als fillols i filloles d'EI - 5 anys un conte sobre les estacions de l'any ("Les quatre estacions") i ha estat original perquè amb rodolins han anat explicant les característiques pròpies de cadascuna i, fins i tot, els nens i nenes els han hagut de dir el/s fruit/s típic/s de cada estació. I, el segon grup, format per l'Andrés, la Laura V, la Ma. Isabel i l'Isaac els han explicat una aventura d'en Garfield: "Garfield i la seva lassanya" amb el qual han vist que cadascú s'ha de valorar i estimar tal com és... Han estat molt bé tots dos!!!